— —技能比賽技術(shù)小結(jié)

　　同志們，根據(jù)大會組委會的安排，我就本次比賽做比賽技術(shù)總結(jié)，講二個方面：

　　一、比賽內(nèi)容充分體現(xiàn)了本次比賽的主題和指導(dǎo)思想

　　這次比賽的主題是“切磋工藝，共同提高”，出發(fā)點是“練兵”和“賽馬”。通過“練兵”培養(yǎng)一批高素質(zhì)技能人才，營造崇尚技能的良好氛圍。通過“賽馬”，挖掘優(yōu)秀選手，參加全省大賽。因此，從考題的內(nèi)容和形式都扣緊全省比賽大綱。這次比賽包含了四個工種，分別砌筑工、鑲貼工、鋼筋工和精細(xì)木工。砌筑工的實操考試內(nèi)容是砌筑帶有轉(zhuǎn)角、柱帽的磚墻，鑲貼工是鑲貼馬賽克、條形磚，鋼筋工是安裝綁扎牛腿鋼筋，精細(xì)木工制作木門扇。

　　實操題的考試要點也是通過認(rèn)真研究確定的。一是考查選手對各工種工藝的熟練程度，這一部分占10—15分。我們對每個工種都設(shè)置了工效分，能在規(guī)定時間完成的得基本分（如砌筑工12分，鑲貼工12分，鋼筋工10分），每提前5分鐘可加1分，最多加分不超過5分。但沒有完成的不得工效分?jǐn)?shù)。木工的評分標(biāo)準(zhǔn)更是嚴(yán)格，若在規(guī)定時間內(nèi)沒有完成的，實操比賽得0分，所以共有11名木工選手因不能完成賽題得0分。二是考查選手對施工規(guī)范和質(zhì)量驗評標(biāo)準(zhǔn)的掌握程度，這是本次比賽的重點。與理論考試出題一樣，這次比賽只考查選手對常用的施工規(guī)范和驗評標(biāo)準(zhǔn)的掌握程度，題目沒有出現(xiàn)偏難偏嚴(yán)的要求。如鋼筋工評分標(biāo)準(zhǔn)中對縱向受力鋼筋的間距、彎起鋼筋的位置以及箍筋135°、90°彎鉤等項目都設(shè)置評分值和扣分方法，這是從事鋼筋綁扎的鋼筋工都必須掌握的。又如鑲貼工的評分標(biāo)準(zhǔn)中，特別把立面垂直度，表面平整度、陰陽角方正，接縫高低差以及粘結(jié)層飽滿度列入評分內(nèi)容，并設(shè)置了測點和測項，以數(shù)據(jù)對選手進(jìn)行評分。設(shè)置的這些評分項目，都是選手應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容，也是工種質(zhì)量的保證項目。在砌筑工評分項目中，我們把“組砌方法”設(shè)置10分，是整個評分項目中分?jǐn)?shù)最高的。對于一個砌筑工來說，了解掌握磚砌體正確的組砌方法和排磚要求，是一個最基本的要求。三是考查選手是否能夠遵守安全文明施工有關(guān)規(guī)定。建筑施工既要求按時保質(zhì)，也要求確保安全文明，不出事故。因此，在這次實操比賽中，我們在各工種設(shè)置了“安全文明施工”的評分。如果選手在比賽中發(fā)生工傷事故或不戴安全帽或工完場不清的話，將會被扣掉相應(yīng)的“安全文明施工”的分?jǐn)?shù)。

　　從比賽過程和最后的評判結(jié)果看，我們這次比賽的考題設(shè)置和評判標(biāo)準(zhǔn)是科學(xué)和切合實際的，達(dá)到了預(yù)期效果。

　　二、比賽結(jié)果客觀反映了我市職業(yè)技能的實際水平

　　從比賽結(jié)果看，這次比賽能客觀反映出我市職業(yè)技能的實際水平，主要表現(xiàn)在：

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　　鑲貼工普遍比較熟練，大部分選手能按規(guī)范要求進(jìn)行操作，特別是這次比賽要求選手同時完成玻璃馬賽克和條形磚的鑲貼操作，難度較大，大部分選手能順利完成，我覺得這一點很可貴。金平建設(shè)局這次選送的兩位來自南華建筑有限公司的選手，技術(shù)熟練程度很高，不但提前完成比賽內(nèi)容，而且鑲貼效果很好，立面平直、表面平整、接縫順直、檐口平直、陰陽角方正，觀感也獲得了裁判的一致好評，兩位選手得分均處在所有選手的前三位。
砌筑工這次比賽難度也比較大，柱帽的砌筑就包含了很多技術(shù)難點，但仍有９位選手在規(guī)定時間內(nèi)順利完成了比賽，說明我們的選手比賽態(tài)度認(rèn)真，也具備了較高的砌筑技能。來自市建安（集團）公司的選手孫玲在這次比賽中表現(xiàn)很突出，不但實操能力很高，提前高質(zhì)量高水準(zhǔn)完成比賽，而且理論考試成績也較高，值得表揚。
鋼筋工普遍也比較熟練，能在規(guī)定的較短時間內(nèi)完成比賽，對主要受力鋼筋的綁扎定位準(zhǔn)確，牛腿成型基本準(zhǔn)確牢固，安裝綁扎的程序和方法正確。

　　精細(xì)木工是潮汕地區(qū)建筑業(yè)的傳統(tǒng)工藝，這次比賽大部分選手們都能對設(shè)置的考點認(rèn)真理解，超過一半的選手能完成操作程序，說明這工藝沒有失傳，值得欣慰。

　　（二）不足方面

　　總的來說，這次比賽總體水平不高，鮮見精品。一是反映了工人的職業(yè)技能水平普遍較低，平時接受專業(yè)技能培訓(xùn)的機會較少。二是反映了基層對這次比賽的重視程度不高，賽前準(zhǔn)備不足。三是選手本身的理論水平和實操水平不均衡，一手軟，一手硬。各工種存在的不足具體有以下幾方面：

　　1、砌筑工

　?。?）部分選手對組徹方法不能很好掌握。有的作品順丁磚的排列無規(guī)律，個別選手整個砌體中只有上、下各一皮丁磚，中間全部為順磚；有的在柱與墻連接處出現(xiàn)上下豎向通縫；有的磚柱采用包心砌法，使磚柱中間形成豎向通縫。這都很不應(yīng)該，組砌方法規(guī)范有明確規(guī)定，是砌筑工必須掌握的最基本的東西，組徹方法出現(xiàn)錯誤，說明我們的選手連最基本的東西都還沒有掌握。

　?。ǎ玻┐蟛糠诌x手柱帽砌筑不成功或砌筑后觀惑極差。這說明選手在參賽前沒有認(rèn)真做好準(zhǔn)備，對砌筑柱帽的操作技巧沒有掌握，比如沒有掌握好砂漿的水灰比及磚條的濕潤度，對每皮磚挑出的基層面坐漿不均勻，放磚后進(jìn)行敲打等。

　?。ǎ常┢鲶w表面平整度及垂直度大部分超過允許偏差值。大部分選手在砌筑過程沒有掛水平準(zhǔn)線，或每皮磚砌筑后沒有使用直邊尺進(jìn)行調(diào)平、調(diào)直，砌筑過程使用靠尺或線墜檢測垂直度的次數(shù)也明顯偏少。

　　2、鑲貼工

　?。?）部分選手在操作前沒有對墻體基層面的垂直度、平整度，陰陽角的方正度進(jìn)行檢查和修整，造成鑲貼效果較差，實測指標(biāo)達(dá)不到規(guī)范要求。

　　（2）個別選手在鑲貼玻璃馬賽克時，助手在玻璃馬賽克背面徒手抹水泥漿或壓漿不實，使灰縫的水泥漿不飽滿、粘結(jié)層水泥漿厚薄不均，因此選手只能在鑲貼后用鋼皮抹子趕打壓平整，進(jìn)而導(dǎo)致撕紙后馬賽克面出現(xiàn)馬賽克粒有裂紋、掉角和接縫不飽漿現(xiàn)象。

　?。ǎ常┯械倪x手對墻頂挑檐滴水坡度及檐口平直度未能很好控制，主要是基層坡度沒有預(yù)先做好，或檐口較厚的砂漿還未收水就進(jìn)行馬賽克面層施工，另外有的選手沒有使用直邊格尺進(jìn)行操直，也影響了挑檐部分的鑲貼效果。

　?。?）部分條型磚粘結(jié)層不飽滿。有的選手為了趕速度，采用條型磚北面局部抹厚粘結(jié)層，并敲壓條型磚面層以控制平整度的方法，使粘結(jié)層不飽滿的機率較高。

　　3、鋼筋工

　?。?）參賽選手的識圖能力低，鋼筋的下料長度分析水平不高。不管是理論考試中的鋼筋下料長度計算題，還是實操題中的下料分析，選手的得分都較低，其中有11個人次的得分為0。大多數(shù)參賽選手對牛腿的受力性能不理解, 使牛腿的關(guān)鍵箍筋位置錯誤，接點也大多留在牛腿一側(cè)。

　?。?）多數(shù)選手對牛腿大樣圖紙沒有進(jìn)行細(xì)致分析，普遍存在漏扎上、下柱箍筋的現(xiàn)象；由于現(xiàn)場備料中我們有意多留了一些相近型號和規(guī)格的鋼筋，使1/3的選手用錯彎起鋼筋。

　?。ǎ常┎恢匾暸Ｍ让鏄?biāo)高和骨架的牢固程度、垂直度的控制，有1/3以上的選手被扣了分。

　　4、精細(xì)木工

　?。ǎ保┠竟ぜ寄苓€不夠精細(xì)，對照精細(xì)木工的標(biāo)準(zhǔn)和要求還存在著一定的差距。具體表現(xiàn)在木門表面與線條光潔度不夠，拼裝敲擊不加墊木條留下錘印，木楔片制作差，作品出現(xiàn)刨痕、毛刺、錘印等現(xiàn)象較多。

　　（２）獨立實操工效明顯下降。有的 選手用了4小時還未完成木門的榫槽工序，反映了目前我市建筑業(yè)中熟練掌握傳統(tǒng)工藝的木工人數(shù)不多。

　　同志們，縱觀這次技能比賽，我們深深地感到，我市職業(yè)技能的培訓(xùn)和提高之路還很漫長，任務(wù)也很繁重。我們一定要以此次技能比賽為契機，加倍努力，奮起直追，為促進(jìn)行業(yè)的職業(yè)技能做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也為參加八月下旬全省建筑業(yè)職業(yè)技能大賽取得好成績奠定良好基礎(chǔ)。