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粵東首個綠建設(shè)計(jì)三星項(xiàng)目!廣以北校區(qū)獲此殊榮
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近日,由市住建局,市代建中心代建管理的廣東以色列理工學(xué)院(籌)一期校區(qū)(北校區(qū))建設(shè)項(xiàng)目,獲得三星級綠色建筑設(shè)計(jì)標(biāo)識證書,這是粵東地區(qū)首個綠建三星設(shè)計(jì)標(biāo)識項(xiàng)目。
致力建設(shè)綠色校園
近年來,隨著綠色建筑在中國的興起,國家先后出臺了多項(xiàng)政策推廣綠色建筑。廣東以色列理工學(xué)院作為以色列理工大學(xué)和汕頭大學(xué)合辦的高等學(xué)校,在學(xué)科建設(shè)上,以打造中國“硅谷”為目標(biāo);在校園環(huán)境的建造上,積極響應(yīng)國家建設(shè)綠色校園的政策,以國家《綠色建筑評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》GB/T 50378—2014 中的最高等級三星級為設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),既肩負(fù)著教書育人的責(zé)任,又扮演著傳達(dá)可持續(xù)生活方式理念的角色。
“山水共融,學(xué)術(shù)聚落”的設(shè)計(jì)理念
為了實(shí)現(xiàn)建立綠色校園的目標(biāo),校區(qū)在規(guī)劃設(shè)計(jì)前期就明確了整體設(shè)計(jì)、以人為本、生態(tài)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想。在設(shè)計(jì)過程中,從場地、環(huán)境、節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材等方面進(jìn)行考慮和整合,以“山水共融,學(xué)術(shù)聚落”為理念,并對校園的消防設(shè)施、安防監(jiān)控設(shè)施、弱電智能系統(tǒng)等提出了相應(yīng)的設(shè)計(jì)要求,為設(shè)計(jì)和建設(shè)綠色校園奠定了基石,最終使項(xiàng)目達(dá)到綠色三星設(shè)計(jì)標(biāo)識的要求。
下來,項(xiàng)目將致力于把各個技術(shù)點(diǎn)落實(shí)到運(yùn)營中,并計(jì)劃在校園投入使用一年后,申請綠色建筑運(yùn)行標(biāo)識的評價(jià)認(rèn)證。
致力建設(shè)綠色校園
近年來,隨著綠色建筑在中國的興起,國家先后出臺了多項(xiàng)政策推廣綠色建筑。廣東以色列理工學(xué)院作為以色列理工大學(xué)和汕頭大學(xué)合辦的高等學(xué)校,在學(xué)科建設(shè)上,以打造中國“硅谷”為目標(biāo);在校園環(huán)境的建造上,積極響應(yīng)國家建設(shè)綠色校園的政策,以國家《綠色建筑評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》GB/T 50378—2014 中的最高等級三星級為設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),既肩負(fù)著教書育人的責(zé)任,又扮演著傳達(dá)可持續(xù)生活方式理念的角色。
“山水共融,學(xué)術(shù)聚落”的設(shè)計(jì)理念
為了實(shí)現(xiàn)建立綠色校園的目標(biāo),校區(qū)在規(guī)劃設(shè)計(jì)前期就明確了整體設(shè)計(jì)、以人為本、生態(tài)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想。在設(shè)計(jì)過程中,從場地、環(huán)境、節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材等方面進(jìn)行考慮和整合,以“山水共融,學(xué)術(shù)聚落”為理念,并對校園的消防設(shè)施、安防監(jiān)控設(shè)施、弱電智能系統(tǒng)等提出了相應(yīng)的設(shè)計(jì)要求,為設(shè)計(jì)和建設(shè)綠色校園奠定了基石,最終使項(xiàng)目達(dá)到綠色三星設(shè)計(jì)標(biāo)識的要求。
下來,項(xiàng)目將致力于把各個技術(shù)點(diǎn)落實(shí)到運(yùn)營中,并計(jì)劃在校園投入使用一年后,申請綠色建筑運(yùn)行標(biāo)識的評價(jià)認(rèn)證。
↑北校區(qū)生活區(qū)實(shí)景圖
↑辦公樓立面實(shí)景圖
市代建中心
2017年10月26日